语言表达能力往往是家长发现孩子“有问题”的第 一触点，比如孩子三岁左右了还只是会一些基本的语言输出，无法完整的表达出自己的诉求，说话也不太清楚，无法说出长句子，与大人进行对话。那么对于有一定理解能力，但是语言能力相对薄弱的孩子，应该如何进行训练，来帮助孩子提高语言表达能力呢？
      儿童语言发育迟缓是指儿童在特定的年龄段，不能与相仿儿童用语言进行交流与沟通，也无法与其他人在日常生活中用语言来交流。且语言理解与表达也相较同龄孩子薄弱。下面我们一起来了解一下训练小孩的语言表达能力的一些方法。
      一、听力训练，通过反复的单词或叠词作为训练，加强语言的刺激，激发语言的表达。

      二、单词与实物结合，将儿童感兴趣的物品和玩具与单词相匹配，让孩子在熟悉的状态下来表达出单词的意思。
      三、肢体语言，鼓励儿童用姿势、发声作为交流，增强孩子的肢体语言能力，灵活运用肢体语言表达。
      四、情绪控制，纠正儿童用哭叫、发怒、扔东西等不良的交流方式，引导孩子学会正确的表达方式。
      五、情境交流，创造情境使儿童与他人交流，并迅速给予应答，不在沉浸在自己的世界里，让孩子主动学会与他人交流。
      六、户外活动，多和孩子一起进行户外活动，加强身体锻炼，有助于开发孩子大脑的语言功能，从而促进语言表达的完善

      而影响语言表达能力的主要原因是电子产品，大人整日沉迷于电子产品，与孩子交流沟通少，而孩子也对于电子产品的使用没有时间控制，长时间看电子产品，减少与他人沟通，慢慢孩子的语言表达能力得不到锻炼，就会导致孩子的语言能力偏低。但是无论对哪个情况的干预，都需要注意个体差异，需要在治疗中采用适合儿童个体发育水平的语言与儿童交流。
      孩子的语言发展是通过游戏与生活经验的类化学习而进步的。学习如何说话、如何将听到的及看到的用有逻辑的语言表达出来，并在和他人的互动中渐渐累积成功的经验，孩子的语言表达渐渐便会有不同的层次，技能也会越来越成熟。所以家长在和孩子玩游戏时，要学会时刻灵活运用各种锻炼孩子语言表达的机会，尤其是在日常生活的体验方面，通过实际的示范，让孩子的能力充分被激发、展示和肯定。以上就是关于孩子语言表达能力的一些内容，希望对大家有帮助。